我们时常感慨时间飞逝，却不想大学生涯已然走到了实习阶段。在三月初春暖花开，同学们陆陆续续开始返校的时候，我院本科2018级的很多同学已经在实习岗位上奋斗了多日，他们奔赴全国各地，从一名学生正式升级为一名 “打工人”，离开了学校的庇护，离开了熟悉的圈子，亲密的伙伴，在一个全新的环境里，他们是否能够顺利适应呢？今天，让我们一起走进安徽省滁州市示范性综合实践基地，作为国内排名前三名营地，看看在那里实习的同学们为我们带来什么样的惊喜。
清晨6：00，我们的实习生们伴着铃声起床，6：30是基地早操开始的时间，就这样，他们开始了一天辛苦而又充实的实习生活，攀岩、绳索、野营、烘焙……这是每一位在这里实习的同学都要学会的内容，并且还要在课程中教会学生，此外，他们作为教练还要与学生们共同生活，一起吃饭、训练、组织课程，还包括每天晚上的查寝，值班等等，在这几个月里，他们平均每五天就要换一批新的学生，重复一遍授课内容，工作辛苦却收获颇丰。
本学期滁州基地实习队长陈永辉对于他们实习工作这样说道：“非常荣幸来到安徽省滁州市示范性综合实践基地，这是一个全国前三名的营地，引领整个滁州市的中学生进行营地研学。营地研学是一个非常新的一个活动，在中国刚刚起步，非常具有发展性。而在这里实习也是获益匪浅。
来到一个新的环境，认识新的领导，新的同事，新的学生，新的课程，一切的一切都是相对来说非常陌生，都需要我花时间去适应，去学习，当然这也给了我很大的提升空间。
实习对于大学生来说是三个转变
1. 身份的转变:从一名学生到教练，在课程传授过程中，我是学生的老师，而作为一名老师则需要师德，师风，师貌。
2. 心态的转变：在学校我们是一个学生，在学生面前则要有一名老师的样子，做学生的榜样，首先自己需要树立一个积极向上的心态。
3. 工作行为（表达习惯）的转变：在学生时期的许多言语，和口语表达都需要再三注意，在给学生授课时，需要考虑的是如何表达才能让学生听的更加明确，学习效果更加突出。
这边的课程都是室外的项目，都是没有接触过的领域，一个人带领150个学生，为学生授课，给学生传播知识。在刚开始时无疑是巨大的压力，在这种压力下，成长十分迅速，从三个方面来讲述：
1. 语言表达能力：语言表达是一种艺术，在我来之前，很少有面对150人发言的情况，但是现在天天需要在学生发表言论，工作是换一种学习的方式！
2. 情感共鸣能力：学生性格各不相同，更何况150名学生，这个年龄段的学生都各有各的个性，要真正了解每一个学生非常困难，但是我在工作中需要从学生的言语行为中发掘学生是一个怎样的人，才能更好的进行管理。
3. 管理带队能力：这个能力根本和我们是毫不相关的，可能以前有当队长的经历，但是从没有带领过150人的队伍，要让150人都信服你，是非常有讲究的，在每一个环节的把控都不能出问题。
实习转眼间就过去了接近一个半月，教授了1050多名学生，每一位学生都在短短的五天研学时光中受益，相信这也肯定是他们和我美好的回忆。“
在接下来的实习中，我们实习的同学们会依旧发扬北京体育大学“追求卓越”的校训，始终不会忘记北体人“使命在肩，奋斗有我”的精神，努力将在学校中学到的知识与实践有效结合，不断提升自身能力，为建设体育强国多做贡献，为社会传递更多正能量！
