为进一步加强我院青年教师队伍建设，夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量，11月4日，北京体育大学竞技体育学院青年教师基本功大赛在体育科学楼顺利举行。大赛专家评委由学校教学指导委员会成员、校级及以上教学名师、学院资深教授组成，各年级优秀学生参与现场打分，全院教师到场观摩学习。
竞技体育学院院长刘卉致辞。她讲到，青年教师是学院教学事业的未来和希望，教学基本功是教师站稳讲台的根本。本次基本功大赛学院40周岁以下的青年教师全员参与，这不仅是一场教学比赛更是一场教研活动，全体教师共同研讨“如何上好一门课”。她强调，在人工智能技术快速发展的当下，知识获取的渠道日益多元，但教师不可替代的价值恰恰在于引导学生真正学到东西、学到本事。她鼓励广大青年教师以本次大赛为契机，相互学习、取长补短，在教学实践中不断锤炼本领，用扎实的教学功底回应时代命题，努力成为师德高尚、业务精湛的教育工作者。
叶奥婷老师以《羽毛球的发球技术——正手发球、反手发球动作要领与专项练习》为题进行授课。她从发球的基本站位与握拍入手，逐层拆解正手发球与反手发球的动作要领，并设计了针对性的专项练习，讲解与示范相结合，清晰易懂。
刘瑞东老师从一场惊心动魄的马拉松破2挑战切入，带领学生从运动生理学视角探究人类耐力极限的科学边界。课程案例鲜活、逻辑严密，将前沿运动科学融入生动的叙事之中，赢得了在场师生的一致好评。
于江川老师讲解乒乓球反手拧拉技术。他别出心裁地借助植入乒乓球拍中的智能芯片，实时捕捉学生在练习过程中的动作姿态，将数据反馈与技术动作分析相结合，展现了科技赋能体育教学的创新探索。
刘浩崇老师围绕训练负荷的核心概念、监控方法与实践应用，系统阐释了运动训练负荷安排的科学原理，内容扎实，条理分明。
王泓宇老师讲解曲棍球推球传球技术。他从推球的基本动作结构入手，结合示范与纠错，细致讲解了曲棍球推球技术的要领与练习方法，课堂氛围生动直观。
王亚莹老师以《网球发球中的平击发球技术分析》为题进行讲解。从平击发球的技术特点出发，深入分析其动作原理与发力机制，专业讲解与示范演示相得益彰。
袁博老师以《击剑重剑个别课——第六压剑试探挑引，衔接攻防反技战术运用》为题进行讲解。他以击剑个别课的形式，完整呈现了第六压剑试探挑引与攻防反技战术的衔接运用，演练结合，精彩生动。
马克思主义学院吴国斌副院长从课程思政建设的角度，对本次教学展示进行了总结。他充分肯定了参赛教师在教学中融入思政元素的意识和尝试。他指出，体育课程天然蕴含着丰富的思政资源，要将思政育人与具体运动项目深度结合。他举例谈到，如射击项目中的“首金精神”，就是爱国主义、拼搏精神最生动的载体，体育教学要善于从项目本身挖掘育人元素，让思政教育润物无声地融入课堂，而不是简单地“贴标签”“两张皮”。
张瑛秋老师对本次大赛进行了总结。她对参赛教师的教学表现给予了高度评价，并从教学督导的专业角度提出了意见。她强调，好的教学一定要成系统、有逻辑，不能只停留在单个技术动作的零散讲解上，要让学生在系统的知识框架中理解技术、掌握规律。
一等奖：刘瑞东、于江川
二等奖：刘浩崇、王泓宇
三等奖：袁博、王亚莹、叶奥婷
最受学生欢迎奖：刘瑞东
最佳教案奖：于江川
最佳教学演示奖：刘瑞东
青年教师基本功大赛为我院青年教师搭建了展示风采、交流互鉴的平台，对夯实教学基本功、提升人才培养质量具有重要意义。参赛教师纷纷表示，将以本次大赛为新起点，把专家指导意见转化为改进教学的具体实践，以更加饱满的热情投身教学工作，落实立德树人根本任务，为学院教育教学事业高质量发展贡献力量。
