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竞技体育学院研究生双周大组会(一):以批判性思维驱动科研创新

发文时间:2026-04-09 撰稿人:

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为服务学校高水平人才培养与学科建设需要,统筹推进研究生学术交流与科研协同,持续优化研究生培养体系与学术组织运行机制。4月7日晚,北京体育大学竞技体育学院第一期研究生双周大组会在第三行政楼三楼会议室隆重举行。

双周大组会是学院重点推进的特色学术活动,立足竞技体育学科特点和研究生科研实际需求,通过常态化、集体化、问题导向的学术交流机制,推动研究生在高水平讨论中深化研究思考、提升科研能力。

会议伊始,竞技体育学院院长、党委副书记刘卉介绍了研究生双周大组会的设立背景、运行机制和总体安排。大组会围绕竞技体育领域重点方向和关键问题,综合运用研究进展汇报、专题研讨等多种组织形式,定期开展学术交流,促进不同研究方向之间的交流互鉴,逐步构建稳定高效的学术交流平台。

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本期组会围绕科研工具应用、学术表达展开交流,刘卉院长强调人工智能等新技术应与研究者自身能力相结合,服务于科研问题本身,避免陷入“技术依赖”,引导研究生在科研过程中强化批判性思维意识。会议提出“学生主导、集体讨论”的理念,明确组会在汇报进展、批判性阅读和方法迁移等方面的核心价值,建议通过议程化管理提升讨论效率。在科研逻辑训练环节,主讲人以具体研究案例为切入点,系统梳理“问题提出—假设构建—方法验证—结论推导”的完整研究闭环。

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竞技体育学院研究生双周大组会是学院加强研究生学术训练、提升科研育人质量的重要抓手。学院将以大组会为载体,持续优化学术交流机制,逐步形成机制稳定、运行规范、特色鲜明的学术交流体系,为竞技体育学科发展和高层次人才培养提供有力支撑。


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