1月14日上午，我院在教学楼102开展2018版本科培养方案专项教学大纲撰写研讨会。高峰副校长、教务处章潮晖处长、教务处张文毅科长、苍海院长、谢慧松副院长以及田径、游泳、足球、篮球、排球、冰球、艺术体操、体操、乒乓球、网球、羽毛球、重竞技12个教研室领导及负责大纲撰写的老师参加了此次会议。
研讨会由院长苍海主持。苍院长提出，在学校所有专业培养方案的修订当中，运动训练专业2018培养方案对接国家青训体系，按照“三员四化”目标，设定四个模块，是全新的人才培养方案，在大纲编写过程中得到了16个学院27个教研室领导老师的大力支持，顺利完成大纲前期编写工作，但是也遇到一些问题，今天举办此研讨会，是希望大家能把撰写过程中的问题反映出来，互相交流、取长补短。苍院长还提出，要把运动训练专业建设好，为建设世界一流体育大学、建设优秀竞技体育后备人才培养基地提供重要基础。
研讨会上，教研室领导及各专项教师将自己在撰写新版教学大纲过程中遇到的问题和困惑进行阐述，部分教师对新版教学大纲中增加的方向分流环节提出了自己的见解；各专项老师纷纷发表自己的观点，通过对教学大纲内容的集中讨论，老师们明确了各自大纲应体现各专项课程内容设计特点。
随后，谢慧松副院长汇报了学院对2018教学大纲审核工作及大纲修订完成情况，指出了大纲撰写过程中出现的普遍问题，并对大纲的审核工作提出了建议。
最后，高峰副校长针对上述问题结合专业实际需求，对本科专业2018版教学大纲提出修改意见，并详细解读了大纲中课程设置的目的意义、课程基本要求、考核方式及成绩评定等修订原则。高峰副校长认为，首先要转变观念、提高认识。其次要明确2018培养方案改革的方向，对大纲中课程内容的设计，要有科学的教学思路和教学模式，在撰写大纲的过程中，要考虑能不能用、合不合理、是否以学生角度出发等问题。北京体育大学要发挥好“三员”培养、引领的示范作用。教学大纲的撰写要适应未来发展，适时进行观念的调整与转变。
本次研讨会进一步强化了对运动训练专业内涵的理解，尤其是从课程大纲及内容设置的角度，对本次培养方案调整特色进行了深入探讨。会后，各专业教师将根据本次研讨会成果，继续修改和完善教学大纲内容。
2019年1月14日
